lunes, 23 de noviembre de 2015

Literatura medieval hasta el siglo XIV

Empezamos el primer tema de literatura, la medieval. En principio parece un periodo demasiado lejano, con poco que ver con nuestra visión del mundo y con nuestras circunstancias actuales, tan mediatizadas por la tecnología y la rapidez en las comunicaciones. Sin embargo, la condición humana permanece en muchos aspectos inalterable. El dolor del Cid al despedirse de sus hijas y mujer sigue conmoviéndonos, el gusto por la vida del Arcipreste lo compartimos igualmente, los consejos prácticos de d. Juan Manuel siguen teniendo validez. Es verdad que afortunadamente en otras cuestiones hemos ido evolucionando, como la visión de la guerra, la consideración de la religión, la tolerancia entre culturas... ¿O tal vez no?

Procedencia

En fin, vamos andando este camino. Y lo haremos a través de la investigación y la lectura de los textos. Os propongo tres bloques de investigación:

Bloque temático 1: El Mester de Juglaría y El Cantar de Mio Cid. La guerra y los héroes

Contenidos mínimos
  • Características de Mester de Juglaría
  • Los cantares de gesta: ¿noticiero, reafirmación nacional en época de guerra, fabulación para entretener? Arguméntalo
  • El PMC: tema, estructura (partes), recursos característicos de la literatura oral
  • El Cid como héroe
      - Características del héroe que se manifiestan en el Cantar
      - El retrato moral
      - El Cid frente a otros héroes medievales
      - Comparación con el héroe moderno ( o antihéroe)
  • Valoración: ¿Cuál sería el héroe moderno, un pacifista-ecologista? La valoración de la guerra, ¿ha cambiado en la sociedad actual? ¿Las virtudes morales del Cid siguen vigentes?
  • Creación: Recread desde un perspectiva actual uno de los episodios que habéis leído en el que aparezca una de las virtudes del CId
Cada componente del grupo analiza uno  de los textos propuestos para compartir con los demás sus conclusiones. Podéis utilizar algunos de estos materiales

Selección de textos : Podéis usar estos o los de la antología
Roldán. Aquí tenéis otro héroe medieval, algo distinto al Cid en sus características
Todo sobre el Cid: Aunque tiene un formato muy colorista, contiene mucha información. Seleccionar lo que se ajuste a vuestro tema


Retrato del Cid from Felipe Zayas : Esta presentación la podéis usar como guía para vuestro retrato moral


Bloque temático 2: El Mester de Clerecía y El Libro de Buen Amor. El didactismo.

Contenidos mínimos
  • Características de Mester de Clerecía: ¿Cómo se reflejan en la primera época, en Los Milagros de nuestra Señora, de Berceo?
  • Juan Ruiz, breve noticia biográfica (- de 10 líneas)
  • Finalidad de El Libro de Buen Amor
  • Género (del hilo conductor de todo el libro) y géneros dentro del LBA
  • ¿Cuál es el tema principal de la mayoría de los episodios? ¿Siempre es enfocado de la misma manera? 
  • Episodios más destacados
  • El humor en el LBA
  • Cada componente debe analizar un fragmento y compartir sus conclusiones
  • Valoración ¿Son útiles hoy algunos de los consejos que da el Arcipreste? ¿En la actualidad habría un ars amandi  (consejos para amar) para los hombres y otro para las mujeres?
El Mester de Clerecía En este enlace tenéis mucha información práctica
JRuiz y su Libro de Buen Amor Material muy variado que incluye vídeos explicativos, fragmentos del libro e incluso canciones

Bloque temático 3: Las colecciones medievales de cuentos y El conde Lucanor. La sociedad medieval: una convivencia conflictiva

Contenidos mínimos
  • ¿Qué colecciones de cuentos había en la época de D.Juan Manuel? ¿Qué características tenían en cuanto a temas y personajes?
  • Breve biografía de D. Juan Manuel (- de 10 líneas)
  • Análisis de la obra, con ejemplos de los textos:
    El libro de Patronio (Esta es una versión actualizada,) De esta versión debéis escoger los cuentos. Podéis guiaros por los títulos para que sean variados y abarquen distintos aspectos. Aquí tenéis otro enlace a una selección de cuentos
      • Temas
      • Personajes
      • Estructura de los cuentos
      • Finalidad
  • Análisis literario de un cuento
  • Reflejo de la sociedad en la obra de d. Juan Manuel (cada miembro del grupo debe leer un cuento distinto). Tenéis que fijaros en la importancia o no de la religión, las profesiones que aparecen, las distintas religiones cómo aparecen reflejadas, las relaciones hombre- mujer, la sociedad estamental (amo-criado, personajes religiosos, los nobles, ….)
  • Valoración crítica: comparación con la sociedad actual: peso de la religión, la finalidad práctica, el papel de la mujer, las relaciones entre las clases sociales, … ¿Tiene validez El conde Lucanor en la actualidad?

El resultado final de todos los grupos debe ser:
  • Una presentación o vídeo (en el estilo del canal practicopedia), con la información y las conclusiones
  • Un comentario que explicaréis en clase
El tiempo total de exposición oral no debe ser más de 15 minutos